学霸装学渣接近我后，掉马火葬场

我，一个被老师摇头叹息的资深学渣，高考前突然被学校风云学霸苏哲找上门求助。“兄弟，

听说你特别会躺？”他神秘兮兮压低声音，“教教我怎么做废物！

”为了挽救年级第一岌岌可危的摆烂人设，他开始跟我学偷喝奶茶、上课睡觉、考试瞎蒙。

到家长会上——他那科学家父母在投影仪投放出“苏哲同学本次月考成绩年级排名：1”时。

他手里的炸鸡腿“啪”砸在年级主任刚梳好的地中海上。“这就是你口中的学渣？！

”我当着全校的面把奶茶糊他一脸。“笨蛋，教你怎么考北大是真，想泡你也是真！

”01.给同一个学渣当家教最后却被他气得住进校医务室是什么体验？（别学我，

这纯属脑子进奶茶了！）人在病床，刚输完葡萄糖，鼻子里还弥漫着一股挥之不去的糖精味，

灵魂已因极度社死而离家出走。

这一切都要“归功于”我那个史上最不称职的、把我拖入无底深渊的“学生”——林小旭。

让我先交代一下背景。鄙人苏哲，高三（7）班，如假包换的年级第一。

这个头衔挂在我脑袋上，三年了，沉重如泰山压顶，压得我喘不过气。你问为啥？

因为年级第一这标签就是个大写加粗的“不近人情”外加“卷王之王”buff啊！

别人觉得我走路带风，是在思考高斯定理；发呆望天，

是在默写《离骚》；连吃饭排队都得拿出本单词书。天地良心！我真的是在单纯地——发呆！

可架不住周围那一片“哇，苏哲好努力”的星星眼和老师那“孺子可教，

国之栋梁”的欣慰脸。这日子，简直是套着金丝笼的卷王生活。

就在我快要被这完美无缺又枯燥乏味的人生逼疯的时候，

一道光照进了我灰暗的高三——林小旭！他谁？我们年级响当当的“睡神”兼“学渣之光”。

喇子；物理试卷空白比答题卡还干净；历史课回答**战争哪一年能脱口而出“1949年，

解放了呗！”他简直就是个不羁的学渣符号！那天体育课自由活动，

我正躲在操场角落长椅上看闲书（鬼知道我躲在这里偷看言情小说有多憋屈！），

正好看见一个满头小卷毛的脑袋在球场上上蹿下跳，活像个永动机成精。就是他，林小旭。

运球过人动作潇洒，可惜投篮精准度大概只比我数学公式背错的概率低一点点。但你看他，

投丢个球还跟同桌勾肩搭背笑成一团，阳光下那虎牙露得可真晃眼。

一个疯狂的、绝妙的念头在我死水微澜的学霸气运长河里，炸开了！我要接近他！我要！学！

习！做！学！渣！于是就有了那个风（沙）和（雕）日（开）丽（场）的下午。

我深吸一口气，捏着两杯用零花钱在食堂门口小卖部买的劣质勾兑奶茶——蜜桃乌龙，

甜的能齁死人那种——挪腾到了刚打完球、浑身散发着青春汗味（别误会，

不是臭的）的林小旭面前。他撩起球衣下摆擦汗，露出一截劲瘦的腰线，

周围几个女生立刻低头假装捡球。我心里那点紧张瞬间被这画面搅成了一锅乱粥，

强装镇定地把奶茶递过去：“嘿，哥们儿！”林小旭愣了一下，看看奶茶，又看看我，

卷毛翘得更厉害了。他旁边那个损友猴子（外号）一脸吃了苍蝇的表情：“苏、苏……哲？

找旭哥？有事？”他那眼神，活像看见一只企鹅穿着花棉袄在赤道上跳钢管舞。

02.我努力扯出一个纯良无害的微笑，眼神瞟向还在懵圈的林小旭，压低声音，

像地下党接头：“林小旭是吧？久仰大名！”他眨巴眨巴眼睛：“啊？我吗？

”那表情充满了一种清澈的愚蠢。“对对！”我重重点头，演技瞬间爆发，声音压得更低了，

还带着一丝恰到好处的“共情”，“兄弟，听说……你特别擅长……”我憋了两秒，

终于鼓起勇气，吐出那个对我而言无比神圣的词，“躺？”“嗯？？？

”“就是那种……怎么当个轻松、快乐、纯粹的……”我咽了口唾沫，最终豁出去了，

“废物！”林小旭：“……”猴子：“……”周围空气像是被抽干了，

只剩下篮球砸在地上的单调“砰砰”声。那一刻，林小旭看向我的眼神极其复杂，

疑惑中带着震撼，震惊中夹杂着一种“哥们儿你是不是被陨石砸坏脑子了”的怜悯。

猴子更是直接，他一脸生无可恋地捂住脸：“完了完了，连年级第一都被高考逼成沙雕了，

这届高三没救了！”我尴尬得脚趾头能抠出三室一厅。不行！我不能放弃！

为了我的学渣大业！为了靠近这份耀眼的不羁！“我是真心的！”我把奶茶强硬地往前一推，

几乎怼到他怀里，“帮帮我！让我也体验一下你这种……纯粹的快乐！”最后那句话，

我自己听着都尬，但还是豁出去了。林小旭捏着那杯滚烫的甜腻奶茶，

上上下下打量了我好几分钟，最终，他似乎做出了一个重大决定，

以一种英勇就义般的姿态接过奶茶，吸溜了一大口，豪迈地一拍我肩膀：“行！

兄弟你这理想……够别致！以后跟我混！保证带你见识什么叫真正的快乐！”那一刻，

他眼里的光亮像是把整个操场的阳光都吸进去了。而我，

心如擂鼓地握着另一杯同样滚烫的奶茶，激动得差点蹦起来——学渣养成计划，启动！

目标：蹭到纯正学渣之光！03.为了尽快融入林小旭的“学渣圈”，我，苏哲，

展开了艰苦卓绝的卧底生涯。第一步：拜师学艺之课堂摸鱼。我特地选了个林小旭后排座位，

“虚心”观摩。只见我亲爱的林小旭“老师”，熟练地摸出手机藏在垒高的习题集后面，

指尖飞舞，屏幕亮起一片五光六色的战斗画面（后来才知道那是手机版连连看）。

我嘴角抽搐，赶紧低头假装记笔记，

在本子上画起了简笔对战小人——好歹我画的还是Q版历史人物打架，张飞战岳飞什么的，

应该比连连看稍微贴合课堂一点点吧？但余光瞥见他专注打游戏的侧脸时，

心跳莫名又漏了一拍。第二步：学渣必修之同食奶茶（折磨版）。

当我忍着胃部翻江倒海的甜腻感，

捏着鼻子灌下第三杯林小旭递过来的、写着“陨石风味”实际上甜得能引发糖尿病的奶茶时，

他终于发现了不对。“哲啊，你咋了？脸咋跟吃了酸葡萄似的？”他关切地凑近，

带着一股清爽的洗衣粉味，眼睛瞪得溜圆。我赶紧挤出一个艰难的笑，

努力咽下最后一口甜到发苦的“核废水”：“好……好喝！贼地道！这才是学……不对，

是自由的味道！”心里泪流成河，这哪里是自由的味道，

这分明是人工香精混合死亡糖精的液态酷刑！为了形象，我忍！第三步，

是最艰难的一步：虚心求教“学渣神技”之——如何在不会的情况下把选择题蒙得天花乱坠。

自习课，我拿着张物理卷子凑过去：“旭哥！这题，选啥？给点指教？

”我指着最后一道大题，那是一道我闭着眼都能拆解出三个解法的简单受力分析。

林小旭叼着奶茶吸管，歪着头看了一眼题，又看看空白的答题区，

眉头都没皱一下（因为他可能压根没看懂题干），

露出了一个无比自信（且盲目）的笑容：“兄弟，这还不简单！排除法啊！

”他煞有介事地用红笔在题干里圈圈点点：“你看这个力，它长得就不正经！排除！

选项C那个符号，是不是像个正在劈叉的字母？太不靠谱了！排除！

剩下A和B……嗯……这个B嘛……”他沉吟了一下，脸上闪过一种谜之灵光，“‘B’，

谐音‘必’，必输无疑啊！绝对错误！所以答案是A！”他笃定地一拍卷子，清脆响亮，

“肯定A！信我！”我看着他笃定自信的小表情，

再看看被我强忍着憋出来的三个选项的满眼大叉（A选项其实也是错的），

嘴角剧烈地抽了抽。胸中奔涌的弹幕是：这题考的是你大爷的谐音梗吗！？逻辑呢！

牛顿的棺材板都要压不住了喂！更离谱的是，他见我没动笔，还贴心地凑到我耳边，

像传授不传之秘一样，压低声音：“哲，教你一招绝活！”他的热气喷在我耳廓上，有点痒，

我心尖也跟着颤了一下，“把那些死记硬背的破公式，都换成你懂的记忆点！比如，

‘一硫二硝三木炭’这种化学破玩意……”他兴致勃勃，声音都大了起来，

“你就记‘一流（硫），二笑（硝），三模（木炭）’，考试想到这个，就倍儿爽！懂不？

倍！儿！爽！”说到“倍儿爽”的时候，他还用力握拳向下做了个夸张的“爽爆”手势。

我脑子里“轰”一声！他那句“倍儿爽”如同带了个低音炮，在我颅内循环回荡，

瞬间盖过了所有的理性公式！04.几天后，一场至关重要的数学模拟考。考场肃杀，

安静得能听见笔尖划过纸张的沙沙声，全是催命符。我正卡在一道证明题的关键步骤，

平时信手拈来的辅助线做法此刻居然成了浆糊。就在这时，

耳边不自觉地、不受控制地、鬼使神差地——回荡起了林小旭那魔性洗脑的“倍儿爽”。

“一硫二硝三木炭……倍儿爽！”更要命的是，

居然同步浮现出他握着拳头、兴奋地喊出这三个字时那亮到晃眼的大白牙和闪闪发亮的眼睛！

那画面配合着“倍儿爽”的节奏感在我脑子里疯狂蹦迪！完全控制不住！

我像个被提线操控的木偶，

条件反射地就在草稿纸上下意识写下了那句惊天动地的——“一流的！二笑的！

三模（木炭）！考试时想到这就倍儿爽！倍儿爽！”笔尖划下那个巨大的感叹号的时候，

监考老师正好踱步巡视到我身后。整个考场的时间，突然“咔哒”一声，静止了。

无数道视线像聚焦灯一样，“唰”地集中到我，

以及我那张墨迹未干、字字透出清澈（沙雕）的灵魂的草稿纸上。

我只记得监考老师那张皱纹交错的脸，从惊愕，到茫然，

再到一种“这娃脑子没烧糊吧”的深切担忧，最后定格在“哀莫大于心死”的木然上。

他的声音干涩得像砂纸打磨铁锈：“苏哲同学……你写的这……是什么……考试秘诀？

”整个考场的倒吸冷气声和压抑不住的“噗嗤”声简直要把房顶掀了。

世界在那一刻离我而去。我眼前发黑，

耳畔只剩下自己震耳欲聋的心跳和那个魔音灌耳的“倍儿爽！倍儿爽！”无限循环。

脑子里只剩下三个字疯狂刷屏：完蛋了！我的学霸人设！塌房了！

而且是地基不稳自动爆破那种！

我几乎能预见到“年级第一考场发疯高喊倍儿爽”将成为未来三个月贴吧热帖头条！我，

苏哲，一生清名，都毁在这个“倍儿爽”上了！05.月考成绩单下来后，

我那科学家父母（对，就是那种传说中别人家的爸妈）收到风了。

他们对我这次的“精神状况”表达了高度关切，并雷厉风行地决定出席接下来的家长会。

还特意嘱咐班主任，要把我当成重点“剖析”案例。家长会那天，高三（7）班。

家长们挤挤挨挨，脸上或忧心忡忡或望子成龙。我坐在后排角落里，恨不得把自己缩进地缝，

完美扮演一个因为被林小旭荼毒而变得“精神恍惚”的问题学霸。

旁边坐着被强行押送过来“旁听”、一脸“我是谁我在哪关我屁事”的林小旭。讲台上，

年级主任红光满面（他今天提前半小时梳头，

把珍贵的几缕毛发非常“严谨”地从前额梳到了头顶中央，形成了一道锃亮的地中海桥梁），

**洋溢地展望高考前景。我爸妈坐在前排，

一个拿着平板电脑做笔记记录（据说用来分析我的行为模式），一个紧蹙眉头审视着讲台。

在常规项目进行到一半时，班主任老张清了清嗓子，语调沉痛：“下面，

我们来重点分析一位同学的情况。这次月考，某位同学的成绩波动很大，

更在考场表现出异……异常状态！”所有目光“唰”地投向我，带着审判的光。

我爸妈脸色更沉了。我低着头，感觉后颈凉飕飕的，旁边林小旭坐立不安，

仿佛凳子上有钉子，小声嘀咕：“靠，哲，你爸妈这气场……绝了！

像来抓外星人回实验室解剖的……”老张话音刚落，我爸——苏远山教授，

那个搞天体物理的严谨男人——霍地站了起来，步伐沉稳地走上讲台。

年级主任有点愕然：“苏……苏教授？”我爸没理他，掏出平板，

熟练地连线讲台的多媒体投影仪。几秒后，大屏幕上清晰地投映出他平板电脑上的内容。

不是什么精神分析报告，

而是一张放大版的、清晰到连姓名旁边照片都一清二楚的年级成绩总排名榜！

我的名字赫然在第一位。高亮加粗的“苏哲”。后面跟着醒目的成绩：总分719，

班级排名：1，年级排名：1。整个教室，落针可闻。所有家长的嘴巴，

小说《学霸装学渣接近我后，掉马火葬场》 学霸装学渣接近我后，掉马火葬场精选章节 试读结束。