距离艺术节正式开幕只剩一周。海报设计的最终评审会定在下午放学后，由艺术组的几位老师和学生会代表共同评定。

画室里气氛凝重。陈老师，音乐组的张老师（也是校乐团指挥），还有两位学生会干部围在桌子旁。桌上并排摆放着两份海报设计稿。

一份是林晚的。画面中心是那架由流畅线条构成的抽象钢琴剪影，琴键飞扬成五线谱，与缠绕的画笔、泼洒的调色板激烈碰撞，迸发出绚烂夺目的色彩。最引人注目的是画面中心那道贯穿的、如同闪电般的红色裂痕，充满了视觉冲击力，完美地诠释了“青春的碰撞与突破”这一主题。标题“破界·新生”字体遒劲有力。

另一份……是沈薇的。

当沈薇自信满满地将她的设计稿展开时，画室里出现了片刻诡异的寂静。连陈老师的眉头都微微蹙起。

沈薇的设计非常“华丽”。背景是堆砌的、金光闪闪的乐器图案（小提琴占据了绝对C位），前景是一个巨大的、光芒四射的舞台，上面站着几个姿态各异、但都画得有些比例失调的人物剪影。色彩运用极其饱和，大红大金大紫，充满了暴发户般的堆砌感，主题“艺术的巅峰荣耀”几个字用的是浮夸的花体字。整体感觉俗气、拥挤，毫无重点和美感。

“陈老师，张老师，各位同学，”沈薇笑容甜美，声音清脆，“我的设计灵感来源于我们学校在各类艺术比赛中取得的辉煌成就！金色代表荣耀，舞台代表梦想，这些乐器剪影象征着我们多元的艺术发展！我希望这张海报能激励所有同学勇攀艺术高峰！”她刻意瞥了一眼旁边林晚那幅风格迥异、带着撕裂感的海报，眼中闪过一丝不屑。

评审开始了。

张老师首先发言，他推了推眼镜，指着沈薇的设计：“沈薇同学的想法是好的，体现了对学校荣誉的关注。但是……”他顿了顿，语气委婉，“这个构图……太满了，没有呼吸感，色彩也过于……嗯，浓烈，视觉上容易疲劳。主题的表达有些直白，缺乏艺术性的提炼。”

一位学生会干部也委婉地表示：“沈薇同学的设计很……热情。就是感觉信息量太大，重点不够突出。”

沈薇脸上的笑容有些挂不住了。

轮到点评林晚的设计。陈老师的眼中明显带着赞赏：“林晚的设计，构思非常巧妙。用抽象的线条和符号来表现音乐的流动感和美术的视觉冲击力，这种碰撞的意象很有创意。画面有张力，有留白，色彩运用大胆而和谐。特别是中心这道红色的‘裂痕’，极具象征意义，完美点题‘破界·新生’，充满了青春的锐气和突破的力量。视觉冲击力和艺术表现力都很强。”

张老师也点头附和：“嗯，很有想法。虽然是静态画面，但通过线条和色彩的动态组合，营造出了音乐的韵律感。主题表达含蓄而深刻，引人深思。”

另一位学生会干部直接竖起了大拇指：“我喜欢这个！够酷！够有态度！一看就忘不掉！”

结果毫无悬念。

陈老师微笑着宣布：“经过评审，林晚同学的设计稿《破界·新生》被选定为本次市中学生艺术节我校的主宣传海报！恭喜林晚同学！沈薇同学的设计也很有想法，感谢你的参与。”

掌声响起。苏晓晴激动地跳起来，用力拍手。

沈薇的脸色瞬间变得铁青，她死死地盯着林晚那幅被众人称赞的海报，尤其是那道刺眼的红色裂痕，眼神怨毒得几乎要喷出火来。她精心准备的、自以为能碾压林晚的“华丽”作品，在林晚充满力量和创意的设计面前，简直像个跳梁小丑！她甚至能感觉到周围人投来的、带着同情和嘲笑的目光！

“谢谢陈老师，谢谢大家。”林晚站起身，声音不大，却带着一种沉静的力量。她的目光扫过沈薇难看的脸色，心中没有预想中的快意，反而有种尘埃落定的平静。她赢了，用她的实力和坚持。

评审会结束，众人散去。沈薇抓起自己的设计稿，看都没看林晚一眼，几乎是冲出了画室。

“晚晚！太棒了！我就知道你能行！”苏晓晴冲过来抱住林晚，兴奋地大叫。

林晚也露出了久违的、发自内心的笑容。她看向自己的海报，那道红色的裂痕在灯光下熠熠生辉。她想起了文件夹里的那张便签纸。

**“规则是用来打破的，标签是用来撕碎的。”**

她做到了。

“对了晚晚，”苏晓晴忽然想起什么，压低声音，神秘兮兮地说，“你猜我刚才在走廊看到谁了？”

“谁？”

“程屿！”苏晓晴眨眨眼，“他好像刚从音乐组张老师那边出来，往画室这边看了一眼……虽然就一眼，但我肯定他看到了！你说……他会不会也看到你的海报了？”

林晚的心猛地一跳。程屿……看到了？

她下意识地看向画室门口，那里空无一人。但她的心湖，却因为苏晓晴的这句话，再次被投入了一颗石子，漾开了层层叠叠、难以平复的涟漪。

艺术节的序幕，似乎也悄然拉开了某些东西的帷幕。

小说《在琴键与画笔直接》 在琴键与画笔直接第10章 试读结束。